Descrizione
Programiranje je temeljno orodje za učitelje osnovne šole, ki omogoča usklajeno in učinkovito organizacijo ter načrtovanje učnih dejavnosti v šolskem letu. Pomaga opredeliti cilje, ki jih je treba doseči, določiti poti za njihovo doseganje in spremljati napredek učencev. Na ta način lahko učitelji svojim učencem zagotovijo usklajeno in dosledno izobraževanje, ki jim omogoča postopno in pomembno pridobivanje znanj in razvijanje spretnosti.
Tedensko načrtovanje zahteva stalno in neprekinjeno usklajevanje med učitelji. Pri razredih z običajnim urnikom v obsegu 27 ur na teden, pri razredih, ki delujejo zaradi uvedbe učitelja telesne vzgoje v osnovni šoli, s podaljšanim urnikom 29 ur tedensko, ter pri razredih s polnim urnikom, ki delujejo po modelu, ki predvideva 40 ur na teden – pa je zelo težko najti skupni čas za srečanja učiteljev v živo.
Glede na zgoraj navedeno in ob upoštevanju pozitivnih izkušenj, pridobljenih v času pandemije Covid-19, ter ob upoštevanju organizacijskih prednosti, kot so večje udobje za šolske sodelavce pri čiščenju in saniranju prostorov na dan, namenjen načrtovalnim sestankom; prihranek za občinsko upravo v smislu osvetlitve in ogrevanja; pozitiven vpliv v smislu izgorelosti za učitelje, ki lahko na daljavo opravljajo svoje delo in se tako izognejo dodatnim potovanjem na delovno mesto in nazaj v istem delovnem dnevu, ob upoštevanju, da mnogi ne prebivajo v istih občinah, Zbor učnega osebja, na prošnjo učiteljev OŠ L. Zorzuta in OŠ J. Abrama meni, da je smiselno razmisliti o možnosti izvajanja načrtovalnih dejavnosti na daljavo.